Resurse educaționale deschise
Autor:
Nivel:
Descriere:
Lecția are ca scop cunoașterea și explorarea propriului corp, prin activități ludice și interactive, adaptate nivelului de vârstă. Copiii sunt îndrumați să observe, să numească și să recunoască principalele părți ale corpului uman, să învăț să le coreleze cu funcțiile lor. Activitatea debutează cu o conversație introductivă în care educatoarea îi provoacă pe copii să identifice părțile corpului pe propria persoană („Unde este nasul tău?”, „Cu ce vedem?”, „Cu ce mergem?”).Pentru a menține interesul, se folosesc cântece și jocuri de mișcare („Cap, umeri, genunchi și picioare”, „Simon spune”), care ajută la consolidarea cunoștințelor într-un mod plăcut și antrenant. Copiii participă apoi la activități practice, precum și completarea unui puzzle cu silueta umană, desenarea corpului pe coli mari de hârtie sau lipirea imaginilor părților corpului.Pe lectie, educatoarea incurajeaza exprimarea verbala, observarea, cooperarea si respectul fata de propriul corp si cel al colegilor. Activitatea contribuie la dezvoltarea vocabularului, a orientării spațiale, a motricității fine și grosiere, precum și la formarea unei imagini pozitive despre sine.Lecția se încheie printr-o discuție recapitulativă și un joc de rol („Micul doctor”), în care copiii mimează îngrijirea și protejarea diferitelor părți ale corpului, consolidând astfel noile cunoștințe într-un context distractiv și educativ.
Tipul resursei:
Limba resursei:
Disciplina:
Data validării:
Scopul materialului:
Legatura web:
https://library.livresq.com/details/691aef4b600c5f0008c1ddad
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internaționalConținutul acestui material poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar materialele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.
