Resurse educaționale deschise
Autor:
Nivel:
Descriere:
Proiectul didactic propus pentru clasa a VIII-a, la disciplina Istorie, urmărește studierea personalității lui Tudor Vladimirescu și a Revoluției de la 1821, în contextul transformărilor sociale și politice din Europa și din spațiul românesc. Lecția, de tip mixt, îmbină metode tradiționale (explicația, conversația euristică, lucrul cu harta) cu metode moderne (învățarea prin descoperire, brainstorming, analiza documentelor istorice și utilizarea resurselor digitale).Obiectivele vizează formarea competențelor de înțelegere și interpretare a evenimentelor istorice, compararea acestora din perspectivă temporală și spațială, precum și dezvoltarea gândirii critice prin analiza documentelor istorice („Declarația de la Padeș”, „Cererile norodului românesc”). Elevii sunt provocați să își exprime opinii argumentate asupra rolului lui Tudor Vladimirescu și al pandurilor în lupta pentru emancipare.Activitățile didactice sunt variate: recapitulare prin conversație, captarea atenției prin materiale video („Marșul lui Tudor”), descoperirea de noi cunoștințe prin fișe de lucru, jocuri interactive și analiza pe hartă. Evaluarea se face atât pe parcurs (observarea răspunsurilor și participării), cât și final, printr-o temă de reflecție (eseu despre rolul istoric al lui Tudor Vladimirescu).Prin această lecție, elevii își formează nu doar cunoștințe istorice, ci și atitudini civice și reflexive, înțelegând importanța Revoluției de la 1821 în procesul de modernizare a societății românești.
Tipul resursei:
Limba resursei:
Disciplina:
Data validării:
Scopul materialului:
Legatura web:
https://view.livresq.com/view/6920c939507a550009c74979/
Licență: CC BY-NC-SA 4.0, Atribuire-necomercial-distribuire în condiţii identice 4.0 internaționalConținutul acestui material poate fi utilizat liber cu condiția menționării sursei și, unde e posibil, a autorului. Modificarea este permisă, iar materialele derivate trebuie, la rândul lor, să poată fi utilizate liber și modificate fără restricții.
